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    想法是正确的,考好难,考差还不容易吗?

    以前阮北其他成绩都好,就英语差,果然就是故意的!

    这么一想,阮北这个学生真的心眼坏的很,她气道:“我就说嘛,你果然对我有意见,明明能好好考,你考那么个烂成绩,诚心侮辱我是吧!我告诉你阮北,你这样的学生我带不了,你给我滚出去!”

    阮北:“……?”

    “老师,您觉得是我对您有意见,还是您对我有意见?”

    阮北快被气笑了,完全折服于她的自我理解。

    他从小到大的英语成绩都有迹可循,咳,就是一脉相承的渣。

    “作为老师,学生考出好成绩首先怀疑他作弊,被证实您的想法错误后,您不但没有对您的不当言行做出解释道歉,反而再次污蔑我。”

    他冷冷地看着曾经无数次羞辱打击他的所谓老师,嗓音冰冷:“您不想教我,正好,我也觉得您不配为人师。师者,传道授业解惑,传道为首,您首先该教的,是学生如何为人处事。”

    “而您……”

    阮北拉长了声音:“您言传身教,活似一个反面角色。”

    全班哄堂大笑,尤其是平时经常被她骂“猪脑子”“浪费教育资源”“早点儿去搬砖别白费时间”的一些同学,更是拼命地拍着桌子鼓掌。

    胡老师脸涨的通红,手指颤抖地指着阮北,又指底下的学生:“你……你们……”

    阮北冲着她微微一笑,转身往自己座位走,根本没把让他滚出去这种话当回事。

    胡老师哇得一声哭出来,蒙着脸冲出教室。

    第10章

    阮北也没想到,他就开了个嘴炮,竟然把胡老师说哭了。

    他自认为没有说什么太过分的话,措辞也十分实事求是,最起码对比胡老师对学生的言论,已经算很温柔了。

    结果胡老师哭着跑出来教室,好像受到巨大委屈。

    教室里安静了一瞬,之后立刻响起嗡嗡的说话声,很多同学都开始互相讨论起这件事来。

    班长跟着跑出教室,大概是去找班主任了。

    阮北尴尬地摸了摸鼻子,拿着卷子回自己座位上坐着了。

    过了没一会儿,班长带着班主任回来了。

    他显然已经跟班长了解过情况,走进教室后便大声道:“安静,不许吵闹,班长维持纪律,这节课改自习。”

    说完又看向阮北,朝他招招手:“阮北你跟我出来一下。”

    在董洋洋等几个同学担心的目光中,阮北平静地跟着班主任走出教室。

    这会儿正是上课时间,外面没什么人,班主任带着他走到走廊拐角的僻静处停下。

    他没有急着批评阮北,反而拍了拍他的肩膀:“别紧张,刚才李子凡跟我说了一下事情经过,我们对照一下,看有没有遗漏的地方,你也跟老师说说,你的想法,好不好?”

    阮北点点头,把刚才发生的事重复了一遍,班主任沉吟片刻,大约是阮北跟班长的说辞对上了,他在考虑怎么解决这件事。

    “那……你是怎么想的呢?”

    阮北苦笑:“老师,我能怎么想呢?我也不明白,为什么胡老师会对我意见这么大,以前是我成绩差她看不起我,可现在我考好了她还是生气,我也是一时气不过……”

    他低着头,纤长浓密的睫毛微微颤动,清亮黝黑的眼睛里透出几分茫然无措,嘴角委屈下撇,看得人心头不由发软。

    班主任眼神更加柔和,其实整件事情并没有太多矛盾点,主因确实在胡老师身上。

    她无凭无据冤枉学生作弊这件事,就是个最大的黑点,更何况后面还恼羞成怒要撵阮北。

    而胡老师因为说话不好听,在学生中间风评很差,以前还被家长投诉过,差点儿在办公室打起来。

    之后她也算稍微收敛了一点儿,但对阮北的态度,很多他们班任课老师都知道,毕竟阮北其他成绩挺不错,而且他长的好看性格也好,是很受老师同学关注的那种学生。

    他们几个任课老师,都劝过胡老师,老魏还差点儿跟她吵起来,可毕竟是自己同事,而且还是个女同事,很多话他也不太好说。

    只不过今天这个事,阮北到底当众顶撞老师,还把老师气哭了,班主任天然跟英语老师一个立场,听到的时候心里还是有点儿不太舒服。

    但现在看见阮北这副模样,班主任又觉得,一定是胡老师做的太过分了,否则阮北这种一直默默忍耐的性格,不会突然爆发的。

    “别怕,我已经让别的老师去找胡老师了,你别多想,回去好好上课,不是什么大事。”

    阮北眨了眨眼,他还以为班主任会让他跟胡老师道歉。

    一般学生和老师发生冲突,尤其是学生有反击动作的时候,除非老师做了什么天怒人怨要被开除的事,否则学校当和事佬,肯定会让学生道歉,以维护老师的尊严。

    可班主任这般说,就是担下这事儿了,会帮他处理后续的麻烦。

    班主任犹豫了一下,压低声音道:“其实胡老师她……她也不是故意找你茬的,就是有次听了一些话,心里有点意见……”

    阮北:“?”

    他确定他私底
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